Organisée ce samedi 2 mai à Smiley School International, cette conférence gratuite propose aux parents de mieux comprendre l’impact des écrans sur l’attention, le sommeil et les apprentissages des enfants, à partir d’observations de terrain et de repères concrets.

À l’heure où les écrans se sont imposés dans le quotidien des enfants, de la tablette au petit-déjeuner aux vidéos du soir avant le coucher, la question de leur impact sur le développement devient un enjeu éducatif majeur. À Libreville, Smiley School International accueillera ce samedi 2 mai à 10 heures une conférence gratuite consacrée à cette problématique devenue centrale pour de nombreuses familles. Organisée sur le site de Batterie 4, cette rencontre entend offrir aux parents, éducateurs et accompagnants un espace d’échange accessible, loin des discours culpabilisants, pour mieux comprendre les effets d’une surexposition numérique sur les enfants.

À travers une approche pédagogique fondée sur l’observation clinique et les données issues de la recherche, la conférence abordera les effets concrets des écrans sur l’attention, le sommeil, la régulation émotionnelle et les capacités d’apprentissage. Dans un contexte où certains enfants cumulent jusqu’à cinq ou six heures d’exposition quotidienne hors temps scolaire, l’enjeu n’est plus seulement comportemental, mais développemental. Troubles de l’attention, agitation, irritabilité ou baisse de concentration apparaissent désormais comme des signaux de plus en plus fréquents, observés aussi bien par les professionnels de l’éducation que par les praticiens intervenant auprès des familles. L’ambition de cette rencontre est précisément de rendre ces constats compréhensibles, sans jargon, afin de permettre aux parents de mieux lire ce qui se joue dans le comportement de leurs enfants.

Pensée comme un temps d’information utile et immédiatement applicable, cette conférence entend surtout redonner des repères concrets aux familles : durée d’exposition adaptée selon l’âge, moments à éviter, gestes simples à instaurer au quotidien, alternatives réalistes pour sortir des usages excessifs sans conflit permanent. En privilégiant une logique d’accompagnement plutôt que de sanction, l’initiative défend une idée simple : avant d’être un sujet de discipline, l’écran est d’abord un sujet d’attention, de sommeil et d’équilibre émotionnel. Un angle qui replace les parents non dans la culpabilité, mais dans leur capacité d’action.

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La rédaction

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