l’Enseignement catholique au Gabon franchit une nouvelle étape dans la structuration de son offre pédagogique. Présentée samedi dernier à la cathédrale Sainte-Marie de Libreville, la collection « Lumière » compte quatre manuels de français et de mathématiques destinés à la grande section du préprimaire et à la première année du primaire. Une initiative qui entend renforcer les apprentissages tout en intégrant les valeurs portées par l’enseignement confessionnel.

La présentation s’est déroulée en présence de Mgr Jean-Vincent Ondo Eyene, président de la Conférence épiscopale, des évêques des différents diocèses ainsi que des responsables et encadreurs pédagogiques de l’Enseignement catholique. Piloté par l’inspecteur central des Services, Joseph Nzengue, et le directeur national de l’Enseignement catholique, l’abbé Login Marcel Oyono Nze, le projet s’inscrit dans le cadre de l’accord liant le Saint-Siège et le Gabon dans le domaine de l’éducation.

Au-delà des apprentissages fondamentaux, la collection « Lumière » porte également une dimension éducative et confessionnelle. Les concepteurs expliquent vouloir proposer des supports capables de consolider l’enseignement religieux et de transmettre les valeurs chrétiennes dès les premières années de scolarité. À travers cette orientation, l’Enseignement catholique entend participer à la formation d’élèves instruits, attachés à des principes moraux et appelés à devenir des citoyens gabonais responsables.

Sur le plan pédagogique, les concepteurs assurent que les ouvrages respectent les exigences académiques en vigueur dans le système éducatif gabonais. Les manuels s’appuient notamment sur l’approche par les compétences (APC), actuellement appliquée dans l’enseignement national. La collection a par ailleurs reçu la validation de l’Institut pédagogique national (IPN), étape qui vient conforter son intégration dans le dispositif scolaire.

Les quatre manuels devraient ainsi faire leur entrée dans les établissements catholiques dès l’année scolaire prochaine. Avec cette collection, l’Enseignement catholique entend disposer de supports pédagogiques conçus pour répondre à ses réalités éducatives, tout en conciliant programmes scolaires et transmission des valeurs chrétiennes. Une manière pour le réseau confessionnel de renforcer son identité pédagogique dès les premiers niveaux de formation.

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